一走进宝鸡市陈仓区实验小学，映入眼帘的是一本打开的书卷雕塑。书卷左手是命名为书香楼的建筑，右手是国学园。园中，孔子手捧书卷，正在教导颜回等弟子。孔子雕塑周围，是绿树红花掩映，营造出了浓郁的读书氛围。坐下来沐着晨光，读一本好书，是每天都在上演的校园风景……

近年来，宝鸡市陈仓区实验小学积极加强校园文化建设，大力营造浓郁读书氛围。以“学校有书香气、教师有书生气、学生有书卷气”作为书香校园建设目标，以师生读书活动为载体双线推进，为师生搭建阅读成长平台，初步形成了“书墨飘香·润泽童心”的书香校园文化特色。

领读的力量——教师阅读

学校持续开展形式多样的教师读书系列活动，读自然万物，学专业知识，体社会人情，察时事变化，教师阅读成为校园时尚。

2020年9月，学校成立了“教师星空读书会”，并成立了会长领衔的组织机构，设计了以“拾光”为名的定制笔记本和刻有校名的定制书签。刚开始，加入读书会的大多是喜爱阅读、擅长朗诵和写作的教师。随着时间的推移，越来越多的老师加入到读书会。这些都源于读书会的“热辣滚烫”——每天都有老师在群里分享自己的阅读体验。受此启发，读书会号召教师个人制订出本学年读书成长规划和读书目标，打破碎片化阅读的壁垒，每天阅读半小时以上。坚持读写同步，每周至少写200字读书感悟，每人每学期至少写一篇有质量的读书笔记。以教研组为单位开展读书沙龙，谈感受、谈收获、谈疑惑。教师间互相推荐新书好书。

三年多来，教师读书会一天比一天壮大，读书群分享乐不停。即使在疫情期间也没有停息，教师将自己阅读的好书和体会或记录下来，或录成音频，或制成视频在学校微信平台推送，“阅读越乐·悦读越雅”“春天里的读书会”“星空阅读·你我同行”“我的阅读与写作故事”四期共一百多人次的线上读书分享，让书香蔓延云端，为教师增添了一份雅趣。

左手阅读，右手育人，才是新材料有限公司的美好姿态。为了让读书会有热度，也有广度，根据学校实际，按照学科特点，学校每学期开展全校范围的“全民阅读·教师领航”读书分享活动展示阅读成果，先后组织读书报告会，邀请陕西学前师范学院文学院院长牛文明作了题为“让阅读赋能教师成长”的报告，开展读书沙龙、推荐我喜欢的一本书、同读一本书交流感悟等活动。笔者本人每年用名师工作室经费为星空读书会成员赠书，进一步激发了广大教师的阅读热情。

为了改变一些教师“读而不思”的状况，读书会对教师的阅读采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，每学期评选表彰读书活动先进教研组、读书先进个人以及优秀读书笔记、优秀读后感等。优秀读后感在校报和公众号刊登，并在校园内固定位置展出。近三年，教师年均阅读量6本以上，已累计完成500余篇质量较高的读书感悟，涌现出“陕西省百姓读书之星”1名，市区级“百姓学习之星”4名，3名教师加入市级文学社团，2名教师加入区作协，20余篇教师文章在中省报刊和多家文学数字平台刊登，并多次在市区级读书活动中获奖。

从小播下爱读书的种子——学生“悦读”

教师读书活动的深入开展，极大地引领和带动了学生阅读。学校借力发力，拓展阅读空间，大力倡导亲子阅读，读整本书，学生通过阅读经典文学名著，润泽了心灵，启迪了智慧，开阔了视野，提升了能力，点亮了梦想。

“与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵”是陈仓实小学子的阅读愿景。为此，学校充分利用图书阅览室、年级和班级图书角等资源，推动“五读”，即早晨诵读、午间默读、社团选读、睡前亲子读和节假日读整本书。读后及时完成实验小学读书积累卡和实验小学读书体会卡，三至六年级每周开展一次班级读书分享活动，推荐好书，交流感悟，开阔视野，提升能力。同时，学校大力倡导家长每周带孩子去一次书店或图书馆，要求学生和家长周末自觉阅读经典名著不少于两小时。陈仓区图书馆和辖区“城市书屋”总能看到孩子们认真阅读的身影。阅读让学生放下了手机，融洽了亲子关系，培养了学生爱读书、读好书、善读书的良好习惯。

我们把读和写捆绑推进，防止一些学生“凑热闹”式读书。在学校公众号设立“读读写写我能行”栏目，推出学生朗读音视频和优秀习作。学校每年都会大规模组织读书节活动，分年级开展亲子故事表演、读书演讲比赛、经典诵读展示、课本剧展演、诗词大会等，明理益智，涵养品德。2022年的读书节“跳蚤书市”盛况空前，好书漂流百余本；2023年读书节，学校对评选出的12个书香家庭、26名获得市区级读书之星的学生制作大幅海报，在校门外大力宣传。

每学期分两次对学生读书积累情况进行检查，分年级梯度进阶评选读书小学士、读书小硕士、读书小博士，在升旗仪式上进行表彰并在读书成长墙上宣传。每学期末评选读书之星、书香家庭、书香班级，不断激励、引导学生持续深入阅读。近三年，10余名学生被评为市区级读书之星，教师自编自导的经典诵读作品《诗韵四季》荣获“诵读中国”陕西赛区一等奖，《诗意中国》荣获国家级优秀奖，《中华国粹》在宝鸡电视台展播。学校荣获市级“书香校园先进单位”。

学校书香，童年有味。是阅读为孩子们打上了厚重的底气，是阅读让师生更加丰富、灵动。把学校打造成师生成长的书香校园是全校师生共同的追求和梦想。如今，追求卓越的陈仓实小人正在用实际行动践行着习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”的号召。今后将努力让“书墨飘香·润泽童心”特色更加鲜明，为办一所用书香照亮学生内心的学校不懈奋斗！

作者单位：陕西省宝鸡市陈仓区实验小学