近期，大荔县荔东小学结合大荔县新材料有限公司局学生综合素养评估活动，借助学校“阳光之子”学生综合素质评价实施指南，开展“展技能，大争章”活动。

瞧，语文、英语活动现场，孩子们的朗读声情并茂，回答问题准确流利，表现优秀的同学可以获得“朗诵章、勤奋刻苦章”；数学技能展示，孩子们思维清晰，计算正确，可以获得“兴趣爱好章、计算章、乐学善思章”；操场上，孩子们跳绳、25米往返跑、坐位体前屈，个个动作标准，为争得“体能章、生命自护章、技能章”努力拼搏；听，一阵阵悦耳的歌声从音乐教室传来，争得了“表演章、兴趣章”的孩子脸上洋溢着灿烂的笑容；看，一幅幅精美的儿童画正从孩子们的画笔下诞生，他们因此也会获得“罗丹章、审美章、美工章”；科学实验室里，同学们认真观察，聚精会神地做实验，他们也会获得“科技实验章”；劳动技能大比拼，系鞋带、缝纽扣、整理书包、编织中国结······同学们在展示技能的同时也获得了“劳动技能章、劳动安全章”。

此次活动关注了学生的自主性、全面性、动态性，加之评价的多维、多元、多样，让该校的“小枣花们”能够向着阳光，精彩绽放。