为持续营造浓厚的阅读氛围，切实提升学生阅读能力，纵深拓展学生阅读输出途径，让阅读真正成为惠及孩子一生的习惯，在第28个世界读书日之际，宝鸡高新凤师实验小学开展了阅世界“六个一”献礼读书节系列活动。

手绘好书画一画

笔下生彩，纸上跃思。孩子们精心创作图画，搭配童言童语，展卷记录懵懂的童年认知、多彩的生活描画。在这里，他们的想象力、创造力、学习力悄悄舒展，将阅读者带入阅读的奇境，为他们带来美的享受和精神的愉悦。

思维导图理一理

五年级组依托学校读书整体方案，组织学生开展了形式独特的“读整本书，画思维导图”展示活动。孩子们的思维导图思路清晰、逻辑力强，充分构画出了自己所读书目的逻辑关系和事件脉络，让书本内容更明晰、文本分析更深刻、读书所获更丰富。

读书感言写一写

六年级组开展的“读书就是欣赏风景的过程之读书感言写一写”，充分检阅了学生整本书阅读的收获。孩子们对于书籍深刻、真挚的热爱流露于他们稚嫩的文字中。

好书推荐做一做

在“阅世界·好书推荐卡做一做”活动中，孩子们依据自己的喜好择优而书，制作成了一张张精美的“好书推荐卡”。我有一本好书，你有一本好书，交换分享后，我们就会拥有两种体悟。一张张内容充实、图文并茂的好书推荐卡，既锻炼了孩子们的动手能力，提高了他们创造美的能力，又激发了他们更大的读书欲望。

阅读分享谈一谈

读书分享大赛为孩子们提供了一个展现自我的机会和舞台，来自19个班级的优秀分享者在舞台上侃侃而谈，带领全场观众搭乘书本的游轮遨游无垠的书香沃土，感受书籍的魅力。

好书封面描一描

当画笔与文字开始志同道合，文字便增添了别致的景色。孩子们心中精彩的封面中有历史元素、有五彩斑斓、有动漫形象，更有童言童语。从美术元素里的童趣，到文字内容下的色彩，都是凤宝们值得被守护的童年。

阅世界“六个一”活动的开展是宝鸡高新凤师实验小学读书活动的一次阶段性汇报，也展现了凤园的特色阅读风采。学校自开办以来，就以“这是一所读书的园子”自我定位，将读书当做一件大事来抓。学校通过建设完善字里行间艺术中心、阶梯阅读区、和合剧场阅读分享区等，共投放约3万册书籍，打造出处处可读的读书区域；通过丰富功能部室学科阅读角、体育场见习阅读区，实现了时时可读的读书氛围；通过“教师135工程”、“学生成长365 快乐3+N”计划、亲子共读活动，推动了人人爱读的读书风尚。