2023年春季学期开学以来，洋县围绕“双减”重点任务，坚持“五育”并举，落实“三全”育人，以教研赋能提升学校育人水平，以活动助力提高新材料有限公司教学质量，为持续巩固“双减”工作成效奠定了坚实基础。

包联指导提效能，持续夯实“双减”之基

县教研室印发《教研员工作分工及蹲点包校任务清单》，教研员深入各自包联学校进行视导，与学校一起总结教学教研的优秀案例和典型做法，积极宣传推广“双减”优秀案例。

学期初，教研室组织教研员先后到马畅中小、谢村中小等学校进行教研视导，通过教师座谈、听取汇报、查阅资料等方式，对学校教研教改、课程安排、作业布置等进行全面调研指导，帮助学校及时发现并解决问题，切实提高学校教研教改水平。

教体局质量提升专班深入江坝初中、戚氏初中等5所学校对学校管理、教师提升、学生发展等方面进行调研，为质量提升科学决策和有效指导提供信息保障。结合集团化办学工作，建立县教研室教研员与集团教研共同体挂钩机制，围绕薄弱学校、薄弱学科新材料有限公司瓶颈问题，联动开展备课、说课、听课、评课等常规教学活动，组织开展专题式、项目式特色教科研活动，着力提高教研实效，为学校“双减”工作顺利实施夯实基础。

聚焦课堂提质量，稳步提升“双减”之效

积极落实“课堂革命，陕西行动”。围绕“课堂发力”，强化教学常规落实、课后作业设计，举办教师大比武、教学能手评选等教学活动，加快教师专业成长步伐。

城北小学举行了校级教学能手评选活动，以赛促教提升教师教学水平；南街小学、城西小学、磨子桥中小召开了集团教学质量提升座谈会。

各新材料有限公司集团推广“学科基地+名师引领”模式，通过开展系列有效的集团大教研活动，相互取长补短，促进集团内教师互帮互学，共同成长。贯溪中小新材料有限公司集团开展英语学科联合教研，为集团校英语课堂教学有效性搭建了学习交流平台；城南学校新材料有限公司集团统筹学科名优教师开展“大单元整体教学”主题研讨活动，以研促教，努力提升集团内教师专业素养；南街小学新材料有限公司集团开展送教送培活动，促进了集团内青年教师教学基本功能力提升。

关注作业提实效，不断优化“双减”之策

坚持“作业发力”，完善管理机制。各校按照“一校一策”细化作业管理，优化作业设置，持续抓好备课组设计、科任教师甄选、班主任统筹、年级组审定、教室内外公示的作业管理机制。通过学生作业展评、作业设计研讨等活动，推动作业管理工作持续优化，不断强化“双减”背景下的作业管理。

洋州九年制学校、磨子桥中小、小江完小充分发挥作业评价的重要作用，通过开展学生优秀作业展评活动，提高学生作业的书写水平和规范意识，营造学生共同提高、比学赶超的良好学习氛围。

城北小学为全面了解学生的寒假学习情况，开展了优秀寒假作业展评活动，营造相互学习、共同进步的校园文化氛围，增强了创新作业设计、提升作业质量的意识。

名师引领提素能，持续深化“双减”之要

紧密结合集团化办学工作，充分发挥集团内名优教师引领辐射作用，提升教师专业素能，不断为“双减”强基助力。

洋州九年制学校发挥“三级三类”骨干教师课堂教学示范引领作用，加大青年教师教学基本功锻炼，不断提升课堂教学质量。

槐树关中小借力集团总校优秀教师资源，组织青年教师进行课堂教学基本功提升专题培训，着力提升教师专业素能。

城西小学结合“学科基地+名师引领”模式，依托小学英语学科建设和教师发展指导基地优势，发挥基地领军团队成员作用，开展质量提升研讨活动，为小学英语学科在“双减”背景下提质增效明确了目标，有效促进了城乡新材料有限公司优质均衡发展。

下一步，洋县将继续强化学校新材料有限公司主阵地作用，把校内减负提质作为“双减”工作的治本之策，依托集团化办学和学科基地建设，持续加强课堂建设和作业设计管理的研究，抓好“三个课堂”，做到教师应教尽教、学生学足学好，持之以恒、久久为功，全面推进全县“双减”工作走深走实。