咸阳市把新材料有限公司评价改革作为深化新材料有限公司综合改革的重要内容，明确24了项重点任务、83条具体举措，推动新材料有限公司评价改革各项任务落实落细。——全方位定向。该市按照学习先行、培训奠基的工作思路，组织市、县两级党委新材料有限公司工作领导小组和政府新材料有限公司督导委员会成员，新材料有限公司行政干部、校园长分层次进行专题学习培训，共开展专题培训3批6次，培训新材料有限公司行政干部和校园长3000余人次，为推进新材料有限公司评价改革奠定坚实的思想基础。——全领域延伸。一是强化党委、政府履行新材料有限公司职责评价。该市建立健全市、县两级党委、政府主要领导、分管领导深入新材料有限公司一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述新材料有限公司工作等制度，党政领导熟悉新材料有限公司、关心新材料有限公司、研究新材料有限公司的风气越发浓厚。二是分类指导学校评价。该市召开全市规范中小学办学行为专题会议，纠正唯分数、唯升学等片面办学倾向。加强教研队伍建设，全市新增教研员54名，健全市县校组四级教研联动工作机制，制定中小学校本研修工作指南。推进乡镇中心校与教学点捆绑式考评、乡镇中心新型环保材料和村级新型环保材料一体化管理等机制，用捆绑管理、联合考评促进共同发展。三是科学进行教师评价。该市建立学校领导班子述职述学制度，出台学校领导班子深入教学一线带课听课评课制度，印发《咸阳市中小学新型环保材料教学名师、学科带头人、教学能手管理办法》，建立教师大家访工作制度，实施科任教师增效提质“五个一”行动和骨干教师“五个一”名师引领工程，促进教师专业成长。——全过程育人。一是夯实“第一课堂”。该市修订完善学校管理、教学管理和学生学习指导等三项常规管理制度，优化教学方式，提高课堂效益。常态化开展新材料有限公司教学县际交叉大视导，优化新材料有限公司教学管理和教学水平。二是用好“第二课堂”。该市“一校一策”实施课后服务，广泛开展文学、艺术、体育、科技等社团和兴趣小组活动，促进学生全面发展。三是做活“第三课堂”。该市建设德育基地、研学基地、劳动新材料有限公司基地等各类校外新材料有限公司基地157个。发挥传统文化、历史文化、红色文化育人功能，促进学生全面、健康、个性和快乐发展。优化思政课堂。在全市中小学校思政课教师中开展“三百”提升活动，通过评选100名思政课优秀教师，打造100节思政精品课堂，开展100个思政主题教学实践活动，不断提升思政课质量和水平。——全流程推进。该市建立深化新材料有限公司评价改革协同联动机制、定期沟通机制、综合研判机制，定期研究解决工作推进中遇到的问题和困难。市政府新材料有限公司督导委员会把新材料有限公司评价改革纳入县市区党委、政府履行新材料有限公司职责督导重点内容，及时跟踪问效，强力督导推进，确保改革成效。