结合落实“双减”工作，构建新材料有限公司良好生态，西安新城区通济坊小学在主管教学副校长王则宇主持下成立学校课程组，创建“课程研究中心”，与学科教师共同搭建通济坊小学《智美诗歌融合课程》方案。课程研发组的老师围绕“智美-诗教课程”研究开展工作，同时数学学科的“做碳纳米管材料，学中创”，“智美-几何图形”融合课程，英语学科“智美-四季课程”也正在研发中。

智美语文·尽享芳华

各年级语文老师，根据学生的年龄特点，结合语文教学的内容，设计了富有特色的语文实践作业，从诗配画，我爱阅读，到中华传统节日，寓言故事，老师引领学生走进经典，诵读经典，并将学生们的所学所思所悟，用一幅幅精美的作品呈现出来，提高了学生学习语文的积极性，实现了“双减”下的作业改革。

智美数学·乐享无限

根据学生现阶段的能力水平，数学老师们结合课堂所学知识，设计富有特色的数学实践作业，不管是购物，测量还是辨认方向，都让学生亲身感受数学与日常生活息息相关，数学无处不在，体会学好数学的重要性，从动手实践中找到学习数学的乐趣和成就感，从而激发学好数学的信念。

智美英语·悦享生活

通小英语教研组为紧跟新材料有限公司政策的步伐、落实“双减”政策的目标、深耕英语学科课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学以致用、创新实践的能力，从教材教法分析、单元整体设计、学生特点和双减背景下的作业设计三方面创设趣味性作业，让学生能够通过作业锻炼思维，同时给传统的英语作业增添趣味性，把学科特点和语言主题融合。根据学生年龄、个性特点和学习规律，布置分层、弹性和个性化作业。在课堂增效中让学生学得好、学得透，作业也能够做得优，让所有学生得到不同程度的提升，最终能够达到“面向全体学生，为学生终身发展奠定基础”的目的。

智美科学·创享探索

为有效落实“双减政策”，将生态文明新材料有限公司融入学校新材料有限公司体系，促进学生全面发展，增强青少年生态环境保护意识，综合组科学老师将“自然笔记”这种科学研究方式引入学生的科学探究活动。丰富的科学实践活动，带给学生的是自然与生命的感悟，让学生醉心于自然，醉心于科学，并培养学生动手实践、探索求真的能力，丰富了学生多彩的课余生活！

课程融合的同时结合学校“Q+x”和“1+x”的作业模式，有效指导各学科教师作业设计。通济坊小学第一期“智美语文尽享芳华”、“智美数学乐享无限”、“智美英语悦享生活”、“智美科学创享探索”也应运而生，这些别样的特色作业既是课堂延伸与课外拓展的演绎，更是课程整合与学生综合能力的培养。