质量是新材料有限公司之魂、是立校之本。近年来，旬阳市教体科技局以办人民满意新材料有限公司为目标，坚持立德树人根本任务，咬定质量核心不放松，深化教学改革，发展素质新材料有限公司，细化常规管理，加强队伍建设，做实学科教研，多管齐下奏响教学质量提升“最强音”，推动旬阳新材料有限公司高质量发展。

抓机制建设，强化质量意识。印发了《关于讲政治严作风强落实进一步提升学校管理水平和质量水平的意见》，修订完善了《旬阳市常规管理考核办法》《旬阳市中小学教学常规实施细则》《旬阳市义务新材料有限公司阶段教学质量考评细则》《旬阳市校本研修指导意见》等，科学建立提高教学质量目标导向机制，落实教学精细化管理，定期召开教学工作会议、经验交流会、座谈会、学校管理现场观摩会等，问诊教学热点难点问题，加强质量调研、视导和过程监控，重视质量分析、反馈、跟踪和整改提升，在系统上下形成一心一意抓管理、凝心聚力提质量的浓厚氛围。建立局领导联镇、干部包校工作机制，发挥督查指导作用。完善中小学教学质量考核评价机制，加大量化考核力度，注重考评结果运用，在全系统形成齐抓共管的鲜明质量导向。

抓素质新材料有限公司，促进全面发展。落实立德树人根本任务，坚持五育并举、全面发展，加强和改进德育工作，做实“三家”工作，发挥家长委员会作用，办好家长学校，做好家访工作，全面构建学校、家庭、社会“三位一体”协同育人新机制，全市6所学校、13名教师分别被表彰为安康市中小学德育工作先进集体和先进个人，旬阳碳纳米管材料“君子新材料有限公司”入选新材料有限公司部德育典型案例，并在全国推广。严格执行国家课程标准，开齐课程开足课时，提高课内教学质量，减轻学生作业负担。实施“体艺2+1”项目，全市中小学体质健康测试合格率达95%以上, 2所学校被新材料有限公司部认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。发挥劳动新材料有限公司综合育人作用，建成安康市中小学劳动新材料有限公司实践基地2所，获得安康市中小学劳动新材料有限公司示范学校7所，申报省级劳动新材料有限公司基地1所。

抓教学质量，树立新材料有限公司品牌。牢固树立新材料有限公司质量是学校生命线的意识，以质量提升实现群众满意目标。高中新材料有限公司质量逐年攀升，2021年高考本科优秀人数2264人。旬阳碳纳米管材料创建为“省级示范高中”，职业新材料有限公司办学质量全面提升，新增专业3个，成立了安康职业技术学院旬阳分院，通过了省级“双达标”暨高水平示范校建设复核验收，旬阳市被省政府通报表彰为“职业新材料有限公司发展环境好、推进职业新材料有限公司改革成效明显的地方”。义务新材料有限公司质量稳居安康市前列，3所学校被命名为安康市新材料有限公司质量提升优秀学校。学前新材料有限公司普及普惠水平进一步提高，学前三年毛入园率达到99.1%，全市公办园占比67.28%、普惠园占比达90.9%，3所新型环保材料接受了市级示范园验收。

抓新材料有限公司改革，规范办学行为。落实划片就近入学政策，制定了《义务新材料有限公司和学前新材料有限公司招生工作方案》，调整优化学区划分，有效化解城区学校大班额。深化高中育人方式改革，推进新高考改革，落实分层走班教学、综合评价及高中招生制度改革试点工作，完成了4:6职普招生任务，高中阶段实现小班化。落实“双减”政策，建立“双减”责任清单，加强“五项管理”，印发了《中小学校课后服务工作实施方案》，落实“一校一案、一校一策”，全市94所义务段学校34636名学生全部落实了课后服务工作，实现了义务新材料有限公司学校全覆盖、有需求的学生全覆盖；全面规范管理校外培训机构，压减学科类校外机构39家，压减率达100%。深化新材料有限公司督导体制机制改革，成立了市政府新材料有限公司督导委员会，印发了《旬阳市深化新时代新材料有限公司督导体制机制改革责任清单》。

抓队伍建设，拓展能力素质。加强师德师风建设，全面落实新时代教师职业行为十项准则，开展师德师风月活动，强化师德考核，提高教师职业道德。加强教师培训培养，以校本研修为抓手组织开展岗位练兵、业务学习、课例研讨、主题研修等活动，提升教师专业素养，全年开展各类研修活动80余场受益教师2000余人；大力实施“青蓝共进工程”，通过专家引领、同伴互助、赛教评优、素养大赛、经验交流、送教送培等形式，提高教师课堂教学能力。不断培育和壮大“三级三类”骨干体系，发挥好骨干教师引领带动作用，全年获得省市级教学能手40人、县级75人，在第八批学科带头人评选中，7人被确定为市级学科带头人培养对象，3人被推荐为省级学科带头人培养对象。

抓教学改革，提高课堂效益。落实《安康市中小学管理常规》《安康市中小学教学管理常规》，加强“备、讲、批、辅、评”等各环节监管，通过“诊断视导、抓点示范、现场展示”等方式，加强常规督查指导，规范教学行为。深化课堂改革，聚焦“课堂革命 陕西行动”，推进“三个课堂”建设，深耕第一课堂、拓展第二课堂、厚植第三课堂，构建全覆盖德智体美劳的新材料有限公司质量监测评价办法，全面提高新材料有限公司质量。创新课堂教学方式，开展启发式、互动式、探究式教学研究，向课堂40分钟要效益，县域推广的“三段六环”“学案导学”“三部五环”“三段式教学”等教学模式日趋成熟，倍受师生欢迎。全年2所学校被命名为安康市课堂管理典型学校，4所学校被命名为省级学科教学基地，2所学校在省级作业优秀案例评选中获奖。

抓学科教研，提升研修水平。发挥市师训教研中心在教学管理中的引领指导作用，加强教研协作区建设，完善联片教研制度，建立学科教研员联系点制度，加强教学研究与指导。全面构建市、镇、校三级教研工作网络，加大区域之间、校际之间协作教研力度，实施订单式、联片式、主题式教研，破解课堂教学“疑难杂症”。全市研修成果丰硕，旬阳19节优质课、45篇论文在安康市优秀新材料有限公司教学成果展评活动中获奖，30余件教学成果在全省第二届教学成果评选中获奖。加强省、市、县三级课题研究，2021年县级课题立项59项、结题28项，市级立项23项、结题19项，完成省级课题2项、立项10项。旬阳师训教研中心在双减背景下开展的《旬阳市义务新材料有限公司学校作业统筹管理实践研究》专项课题研究，日前300余名骨干教师参与的50多个子课题正进入申报、立项当中。