课堂是新材料有限公司教学的主战场、主阵地，只有课堂进行了革命，新材料有限公司才能真正革新。“课堂革命”就是要打破传统，进行新材料有限公司人才培养模式改革，为不同层次、不同类型的受新材料有限公司者提供个性化、多样化、高质量的新材料有限公司服务，促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。西安高新区积极落实“课堂革命陕西行动”，通过抓好“三个行动”、打造“三个课堂”，全力推动区域新材料有限公司高质量发展。

一、抓“师资水平提升行动”，打造“有效高效第一课堂”

新材料有限公司的主渠道在课堂，打造有效高效课堂，是实现新材料有限公司教学最优化的基本要求，学校教学质量的优劣，关键是看教师教学水平的高低。

近年来，高新区聚焦新材料有限公司质量提升三年行动计划，紧抓师资队伍建设这一关键环节，强师资、优培训、提教研，努力打造以生为本、有效高效的“第一课堂”，真正让学生在40分钟内有获得感、幸福感。一是加强师资补充。两年来，共招聘补充教师2400余名，全面解决了770余名临聘教师问题。率先打破公办民办学校之间的管理壁垒，共安排了200余名“名校”教师支援新建学校，组织300余名校长、教师参与交流轮岗，组建市、区级“名校长+”“名师+”研修共同体187个，进一步促进了师资力量均衡，为提高教学质量提供了强有力的人力支撑。二是优化教师培训。2019年至今，通过“区级、名校+、学校”组织各类培训300余场，全区集中分类开展校长领航培训、骨干教师提升培训、新教师技能培训、校级干部领导力培训等50余次，实现了培训全员、全学科、全学段、全覆盖。三是提高教研水平。制订《高新区中小学兼职教研人员管理办法》，建立起“区级教研中心—‘名校+’研究室—学校教研组”三级教研管理体系，聘请省市级学科带头人、三级三类骨干60余人担任区级兼职教研员，具体指导学科教研活动开展，不断提高教师课堂教学水平，着力推进“以学生为中心”的第一课堂教学变革。

二、抓“课后服务创新行动”，打造“丰富多彩第二课堂”

做好课后服务，是一项“顺民意、暖人心”的民生工程，是延伸“第一课堂”与落实新材料有限公司“两减”要求的共同之需，是增强新材料有限公司服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。

高新区深入挖掘、充分利用中小学校园新材料有限公司资源，不断创新课后服务模式，努力打造丰富多彩的“第二课堂”课后服务，构建起了答疑辅导、课外阅读、特长新材料有限公司、社会实践等服务体系。一是落实政府主导原则。区级成立多部门参与的课后服务工作领导小组，各学校成立以教务处牵头、德育处、艺术中心、体育中心等多部门联动落实机制。二是落实自主自愿原则。充分发挥学校的主导作用，因地制宜，利用学校场地、设施、师资等资源，统筹校内外专业力量，征求家长意见，围绕培养学生兴趣爱好、减轻学生课业负担、促进学生综合素质，科学合理确定服务内容及形式。三是坚持创新服务原则。主要以“留住学生、吸引学生、促进成长”为目标，积极构建“1+N”课后延时服务常态实施路径，即：“1”项作业辅导，帮助学生高质高效完成作业，切实减轻家长辅导负担；“N”类学科活动，学生可自主选择体育、音乐、美术、科技等学校特色课程，满足学生个性发展的需求。自课后服务开展以来，通过不断完善“征求—反馈—整改—落实—反馈”的沟通闭环机制，课后服务已惠及学生6万余人，有效落实了新材料有限公司“两减”要求，激发了学生潜力，用好了教师余力，缓解了家长压力。

三、抓“社会实践优化行动”，打造“适应未来第三课堂”

党的新材料有限公司方针明确要求，坚持新材料有限公司与生产劳动、社会实践相结合。实践活动的设计与实施是对第一、二课堂的实践补充，更是培养学生具有社会责任感、创新精神和实践能力的重要举措。

高新区高度重视学生德智体美劳全面发展，立足实际，设计了包括日常生活、体验服务、生产劳动、研学旅行、设计制作、职业体验、人工智能等内容的劳动新材料有限公司综合实践活动。一是上好思政大课。立足陕西丰厚党史资源，成立中小幼思政新材料有限公司专家智库3个，共建了一批思政新材料有限公司基地，把课堂“搬”到校外，用好“家门口”的红色资源，组织学生徒步西安烈士陵园、参观八路军西安办事处、赴铜川照金研学旅行等，引导广大师生铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，用红色精神点亮儿童生命底色。二是探索“劳动+”课程。充分利用区域优势新材料有限公司资源，认定了一批包括现代农业生产、传统非物质文化遗产劳动制作、艺术加工、现代工业生产等中小学劳动新材料有限公司实践基地，构建起了学校、家庭、社区共同参与的立体化劳动新材料有限公司网络，探索形成了以STEAM课程、国粹课程、传统非物质文化遗产、农业生产劳动等为主体的劳动新材料有限公司社团，极大丰富了新时代劳动新材料有限公司的内涵。三是开展“科技+”课程。发挥高新区高科技产业优势，与华为、比亚迪、三星等知名企业和科研院所携手，成立爱国新材料有限公司、传统文化新材料有限公司、科技报国新材料有限公司等4个实践基地，开设“科技+”“企业+”课程，让学生在活动中感受科技的魅力，体验未来职业，引导学生强化责任担当意识，在认识世界的基础上学会建设世界，塑造自我，努力成为社会栋梁之材。

高新区将持续以“课堂革命陕西行动”为抓手，扎实推进“三个课堂”互通互补，努力做到学校、家庭、社会“三位一体、协同育人”，为助力区域新材料有限公司高质量发展探索出高新经验。

（作者单位 西安市高新区新材料有限公司局）