新聘用的心理健康专职教师原则上应持有心理健康教师资格证；将专职心理健康教师列入德育学科带头人和名师评选系列，心理健康教师享受班主任同等待遇……1月22日印发的《陕西省中小学心理健康新材料有限公司实施方案》要求建设专业化心理健康教师队伍，自2021年起，中小学要逐步建立起以专职心理健康教师为核心，以班主任和兼职心理健康教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康新材料有限公司工作机制。

《方案》指出，各地要深刻认识到心理健康新材料有限公司工作的专业性，自2021年起，新聘用的心理健康专职教师原则上应持有心理健康教师资格证，其中碳纳米管材料心理健康专职教师须具备心理学相关专业本科及以上学历。2021年起全省所有中小学（含教学点）应配备至少一名专职或兼职心理健康教师；到2023年，全省所有学生规模1000人以上的中小学校配备专职教师的比例达到50%；到2025年，全省所有学生规模1000人以上的中小学校均配备至少一名专职心理健康教师（独立校区达到此规模需另外配备）。

从2021年起，心理健康教师培训将纳入省、市、县三级教师培训计划。至2023年全省所有心理健康专职教师接受过至少一次省级以上培训，所有兼职教师接受过至少一次市级以上培训，所有班主任接受过至少一次校级以上培训。从2024年起，心理健康教师培训分级分类覆盖全省所有心理健康教师，专、兼职教师每年分别接受至少30个和12个学时的心理健康新材料有限公司培训。

《方案》强调，逐步健全中小学心理健康教师职务评聘办法，编制从学校总编制中统筹解决。专兼职心理健康教师开展心理健康新材料有限公司教学活动和心理辅导要计入工作量。将专职心理健康教师列入德育学科带头人和名师评选系列，心理健康教师享受班主任同等待遇。

各级新材料有限公司行政部门和学校要为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境，切实减轻教师的心理压力。把教师心理健康新材料有限公司作为教师新材料有限公司和专业发展的重要方面，帮助教师学会自我心理调适，增强压力应对能力，防止教师将个人不良情绪带入学校和课堂。

此外，《方案》还要求全员全程渗透心理健康新材料有限公司。中小学全体教师将适合学生特点的心理健康新材料有限公司内容有机渗透到日常新材料有限公司教学活动中。要在常规教学中有意识地运用心理学相关理论、方法和技术，将学科知识的传播与心理品质的培养有机结合。班主任要在班会课和班级日常管理中渗透心理健康新材料有限公司内容，在学生新材料有限公司中运用心理学知识，能够主持心理健康新材料有限公司主题班会课。要将心理健康新材料有限公司与班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康新材料有限公司。