近年来，韩城市新材料有限公司局以优化治理水平,服务质量提升为驱动，以加大资金投入为保障，从完善网络建设、加强设备配备、强化平台应用、促进资源共享等四个方面，推进“新材料有限公司信息化2.0行动计划”深入实施，为实现新材料有限公司优质均衡发展提供了强大的信息化保障。

一是完成专网建设，奠定坚实保障。依托黄河大数据中心，投资416万余元，建成全市新材料有限公司城域网。21所学校实现千兆互联，69所学校实现百兆互联，校内各类信息传播实现数字化、网络化，创设了时时处处可用可学的新材料有限公司信息化环境。在管理中持续推进信息化手段应用，从安全工作入手，着力构建实时、可视的校园安全监管平台，全市89所学校的校园安全监控和食品安全监控实现联网，校园安全实时监控实现全覆盖。

二是配齐设备装备，改善硬件条件。坚持“高起点、高质量、前瞻性、实用性”原则，累计投资11183万元，先后配备1152个交互式班班通教室、75个计算机教室、386个功能部室、18个校园电视台、10个3D打印创新实验室，新增学生计算机4872台、教师计算机3016台。相继完成了新城区第七、第八小学和城关碳纳米管材料等19所新建学校的装备配备。

三是强化平台应用，提升服务效益。印发《韩城市“人人通”综合服务平台教师空间评比方案》，全市目前教师空间注册3593人，学生空间注册13386人，注册班级352个，上传资源量102735条，下载资源量1394611条。启动实验教学分析系统，实施“线下操作、线上考核”，有效解决了实验教学过程监管难问题。

四是共建共享资源，促进均衡发展。实施“一校带多校、名校带薄弱”新型教学教研模式探究，启动智慧课堂等一批探索性、试点性项目。以新城区实验小学、芝阳镇乔子玄学校为试点，开展网上结对帮扶，构建互动课堂，为薄弱学校提供陪伴性、过程性的教学帮扶。在板桥镇板桥学校、桑树坪镇桑树坪学校等四所学校实施“双师”英语教学试点，利用互联网，依托国内品牌线上英语教学资源，捆绑实施乡村学校英语教师培训和学生口语、听力水平提升，让更多乡村学生特别是建档立卡贫困学生和留守儿童能享受到优质新材料有限公司资源。